Tag Archives: ผลิตครู

นายกฯย้ำ ศธ.ดูแลเรื่องการผลิตครู

ศธ.ดูแลเรื่องการผลิตครู

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังประชุมคณะกรรมการอำนวยการปฏิรูปการศึกษา ที่มี พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี เป็นประธาน ว่า กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้นำเสนอให้ที่ประชุมได้ทราบว่าในรอบ 2 ปีที่รัฐบาลเข้ามา ศธ.ได้ดำเนินงานอะไรไปแล้วบ้าง โดยเฉพาะเรื่องของการปรับปรุงหลักสูตรการผลิตครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏ (มรภ.) ซึ่งในภาพรวม นายกฯ ก็เห็นด้วยพร้อมมอบให้ ศธ.ไปดูว่าจะทำอย่างไรให้การผลิตครูกลับมามีคุณภาพเหมือนเช่นในอดีตที่เป็นวิทยาลัยครู ขณะเดียวกัน นายกฯขอให้ ศธ.ไปจัดทำรายละเอียดเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของภาคส่วนต่าง ๆ ให้ชัดเจนว่าต้องการให้หน่วยงานใดสนับสนุนเรื่องใด ซึ่งตรงนี้ ศธ.มีข้อมูลบ้างแค่ต้องไปจัดทำรายละเอียดเพิ่มเติม

 

ผลิตครูท้องถิ่นฮอต สมัครเฉียด4หมื่น สาขาสังคมฯสุดฮิต

ผลิตครูท้องถิ่นฮอต-สมัครเฉียด4หมื่น

ยอดสมัครโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่นพุ่งเกือบ 4 หมื่น เลขาฯ กกอ.เผยสาขาสังคมศาสตร์ยอดฮิต พร้อมฝากผู้สมัครเร่งส่งเอกสารเพื่อตรวจสอบหลักฐาน

นางสาวอาภรณ์ แก่นวงศ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (เลขาฯ กกอ.) กล่าวว่า ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ได้ออกประกาศเรื่องการสมัครเข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2559 โดยโครงการดังกล่าวเป็นการคัดเลือกคนดี คนเก่งมาเป็นครู และเข้าศึกษาสถาบันอุดมศึกษาในสังกัด สกอ.

 

การเปลี่ยนแปลงการครุศึกษาสำหรับครูในอนาคต

สถาบันเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร รมช.ศึกษาธิการ กล่าวบรรยายพิเศษตอนหนึ่งเรื่อง การผลิตและพัฒนาครู กระบวนทัศน์ใหม่ วิถีใหม่ และวิธีใหม่ ในการประชุมสัมมนาเรื่อง การเปลี่ยนแปลงการครุศึกษาสำหรับครูในอนาคต ที่โรงแรมรอยัลริเวอร์ กรุงเทพฯ เมื่อเร็ว ๆ นี้ ว่า ที่ผ่านมามีการยกฐานะครูให้ดีขึ้น ทั้งด้านเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งสิ่งเหล่านี้น่าจะส่งผลดีต่อการเรียนการสอน แต่กลับไม่เป็นเช่นนั้น จะเห็นได้ว่าในโรงเรียนต่าง ๆ มีครู ค.ศ.2 และ ค.ศ.3 หลายคน

 

คุรุทายาทรุ่นใหม่ต้องเข้มจริง

ครูระยอง-บัณฑิต ครู

รศ.ดร.ประเสริฐ ปิ่นปฐมรัฐ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล(มทร.)ธัญบุรี ฐานะกรรมการในคณะอนุกรรมการปฏิรูประบบการผลิตและพัฒนาครู เปิดเผยถึงยุทธศาสตร์การผลิตครูว่า คณะอนุกรรมการฯ โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.)ได้ยกร่างโครงการคุรุทายาท(พัฒนาชีวิตด้วยการเรียนรู้)ระยะ 15 ปี (พ.ศ.2558-2572) เสร็จเรียบร้อยแล้ว โดยมีเป้าหมายผลิตคุรุทายาทจำนวน 58,000 คน ทั้งประเภทให้ทุนพร้อมประกันการมีงานทำ และประกันการมีงานทำอย่างเดียว และครูที่ผลิตจะมีทั้งครูการศึกษาขั้นพื้นฐาน และครูสายวิชาชีพหรืออาชีวศึกษา ซึ่งจะมีการบรรจุคุรุทายาทสายวิชาชีพโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ที่มีการเรียนการสอนสายอาชีพด้วย