Tag Archives: ศธ

“ศธ.”จี้6กองทุน กระตือรือร้น หวั่นโดนยุบ

กระทรวงศึกษาธิการ

ศธ.เร่งปรับปรุงการทำงาน 6 กองทุนหมุนเวียน ให้ใช้เงินอย่างมีประสิทธิภาพ ถูกต้องตามระเบียบสำนักนายกฯ หวั่นถ้าไม่จี้อาจโดนกระทรวงการคลังยุบ
นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ปลัด ศธ.) กล่าวว่า ขณะนี้ ศธ.กำลังเร่งติดตามผลการดำเนินการกองทุนหมุนเวียนในสังกัดสำนักงานปลัด ศธ. จำนวน 6 กองทุน

106 total views, no views today

 

“ณรงค์” มอบ สกศ.จัดระบบพัฒนาเด็กอัจฉริยะ

กระทรวงศึกษาธิการ

พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยว่า จากการประชุมผู้บริหารองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ตนได้มอบให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เป็น เจ้าภาพดูแลเด็กที่มีความสามารถพิเศษ หรือเด็กอัจฉริยะที่อยู่ในวัยเรียน เนื่องจากที่ผ่านมาไม่มีหน่วยงานหลักเป็นเจ้าภาพในการดูแลเด็กเหล่านี้

92 total views, 2 views today

 

เปิดรายชื่อ49ว่าที่ผอ.เขตพื้นที่การศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ

นางรัตนา ศรีเหรัญ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ตนในฐานะปฏิบัติราชการแทนเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ได้ลงนามในประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) เรื่องการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) รุ่นที่ 2  ซึ่งมีผู้ผ่านการอบรมและพัฒนา เพื่อรอแต่งตั้งให้เป็น ผอ.สพท.จำนวน 49 ราย ได้แก่ 

143 total views, no views today

 

ตั้งสกศ.เจ้าภาพ ปฏิรูปการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ

พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารองค์กรหลักของ ศธ.ว่า ที่ประชุมหารือเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา ซึ่งเห็นตรงกันว่าจะต้องมองในภาพรวมและทำไปทั้งระบบ จึงมอบให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เป็นเจ้าภาพดูแลการปฏิรูปการศึกษาทั้งหมด โดยให้ตั้งทีมงานซึ่งรวบรวมผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อศึกษาการปฏิรูป ให้ครอบคลุมทุกเรื่องที่เกี่ยวข้อง ตั้งแต่เรื่องโครงสร้าง การจัดการศึกษา บุคลากร รวมถึงระบบการบริหารจัดการองค์กรจะปฏิรูปไปในทิศทางใด และได้ให้ข้อแนะนำไปว่าควรจะเริ่มต้นจากการรวบรวมประเด็นทุกปัญหาที่เกิดขึ้น ทั้งปัญหานักเรียนตีกันทะเลาะวิวาท เด็กอ่อนภาษาอังกฤษ โครงสร้าง ศธ.ไม่ดี อุ้ยอ้าย มาพิจารณา จากนั้นมาดูในภาพรวม และเริ่มจากโครงสร้างใหญ่ก่อนและไล่ลงไปในระดับพื้นที่ ว่าปัญหาที่เรารวบรวบไว้และควรต้องปฏิรูปส่วนใดก่อน

77 total views, no views today