ในช่วงเวลาของวันโรงเรียนนักเรียนครูและเจ้าหน้าที่เข้ามาใกล้กันอีก 762,868 ครั้งซึ่งเป็นโอกาสที่จะแพร่กระจายความเจ็บป่วย
Marcel Salathe ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านชีววิทยาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเพนซิลเวเนียกล่าวว่าไข้หวัดเช่นไข้หวัดหวัดและไอกรนแพร่กระจายผ่านละอองเล็ก ๆ ที่มีเชื้อไวรัส
หยดที่สามารถลอยอยู่ในอากาศได้นานประมาณ 10 ฟุตจะถูกคายเมื่อมีคนติดเชื้อไอหรือจาม Salathe กล่าว แต่ไม่มีใครรู้ว่าคุณต้องอยู่ใกล้คนที่ติดเชื้อเพื่อรับเชื้อไข้หวัดใหญ่หรือนานแค่ไหนแม้ว่าการสนทนาเพียงชั่วครู่อาจเพียงพอที่จะแพร่เชื้อไวรัสได้
เมื่อนักวิจัยทำการจำลองคอมพิวเตอร์โดยใช้ข้อมูล “เครือข่ายการติดต่อ” ที่เก็บรวบรวมที่โรงเรียนมัธยมการคาดการณ์ของพวกเขาสำหรับจำนวนผู้ป่วยจะตรงกับอัตราการขาดงานที่ใกล้เคียงกันอย่างมากระหว่างการระบาดของไข้หวัดใหญ่ H1N1 ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2009
“ เราพบว่ามันเป็นข้อตกลงที่ดีมาก” Salathe กล่าว “ข้อมูลนี้จะช่วยให้เราสามารถคาดการณ์การแพร่กระจายของโรคไข้หวัดใหญ่ที่มีรายละเอียดมากกว่าเดิม”
การศึกษาถูกตีพิมพ์ในฉบับวันที่ 13 ธันวาคมฉบับออนไลน์ของ กระบวนการของ National Academy of Sciences
การหาวิธีและวิธีการที่โรคติดเชื้อจะแพร่กระจายมีความซับซ้อนสูง Daniel Janies ศาสตราจารย์ด้านสารสนเทศชีวการแพทย์ที่ Ohio State University ในโคลัมบัสกล่าว
ฟังก์ชั่นของโรคหรือการแต่งพันธุกรรมของเชื้อก่อโรคสามารถส่งผลต่อความสามารถในการติดเชื้อในมนุษย์เช่นเดียวกับปัจจัยทางสภาพแวดล้อมเช่นสภาพอากาศและไวรัสหรือแบคทีเรียที่เฉพาะเจาะจงเจริญเติบโตในช่วงฤดูกาลที่กำหนดหรือไม่ การแต่งหน้าและสุขภาพทางพันธุกรรมของคุณยังมีอิทธิพลต่อความอ่อนแอของคุณต่อเชื้อโรคโดยเฉพาะ
ปัจจัยอีกประการหนึ่งคืออะไรและเมื่อใดที่ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันซึ่งเป็นสิ่งที่การศึกษาครั้งนี้สำรวจได้ดี Janies กล่าว
“ การส่งผ่านขึ้นอยู่กับการสัมผัสใกล้ชิดเพื่อให้หยดระบบทางเดินหายใจจากคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งในโรงเรียนหรือในเครื่องบินคนใกล้ชิดกว่าที่พวกเขาจะอยู่ในสภาพแวดล้อมปกติ “Janies กล่าว “แทนที่จะสมมติว่าผู้คนมีปฏิสัมพันธ์อย่างไรพวกเขาวัดมันในโลกแห่งความเป็นจริง”
โดยทั่วไปแล้วการจำลองด้วยคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับการแพร่กระจายของโรคขึ้นอยู่กับข้อสันนิษฐานมากมายเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ทางสังคมบางครั้งรวบรวมผ่านข้อมูลการสำรวจสำมะโนประชากรของสหรัฐหรือสถิติการจราจรตามข้อมูลพื้นฐานในบทความ
นักวิจัยเพียงไม่กี่คนมองว่าผู้คนมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไรในสถานที่ที่มีการสัมผัสใกล้ชิดมากมายเช่นโรงเรียน Salathe กล่าว
“ เพียงแค่ถามผู้คนว่าพวกเขาคุยด้วยกี่คนในแต่ละวันไม่ได้ผล” Salathe กล่าว “คุณสามารถโต้ตอบสั้น ๆ ได้หลายร้อยครั้งตลอดทั้งวันและไม่มีวิธีที่จะจำพวกเขาทั้งหมดได้”
ในการศึกษานักเรียน 788 ครูและเจ้าหน้าที่ซึ่งรวมถึง 94 เปอร์เซ็นต์ของประชากรโรงเรียนในวันนั้นสวมเซ็นเซอร์ไร้สายขนาดเท่าหนังสือบนเชือกเส้นเล็กรอบคอของพวกเขา อุปกรณ์ส่งสัญญาณทุก ๆ 20 วินาทีที่สามารถตรวจจับได้ว่ามีบางคนที่อยู่ใกล้กันสวมเซ็นเซอร์เช่นกัน
แม้ว่าจะมีผลกระทบทางด้านจริยธรรม แต่ก็เป็นไปได้ว่าในกรณีของการขาดแคลนการฉีดวัคซีนอาจทำให้รู้สึกถึงการให้ความสำคัญกับการฉีดวัคซีนกับผู้ที่มีเครือข่ายการติดต่อขนาดใหญ่ Salathe กล่าว
